LA DISLEXIA EN LA VIDA DE LOS NIÑOS

 

LA DISLEXIA EN LA VIDA DE LOS NIÑOS


La dislexia es una condición neurobiológica, un problema del neurodesarrollo que se genera en el cerebro debido a afectaciones que se presenta normalmente en un área o zona en específico llamada Broca.

Afecta las habilidades de lectura y escritura, necesarias para una buena formación y educación, es por esto que los niños que la padecen presentan problemas en el desarrollo del aprendizaje.

La lectura y escritura es necesaria para interpretar, desenvolvernos en nuestra realidad, en nuestro mundo y sistema, el tener dificultades con estas nos produce limitaciones y nos priva de aspectos que van desde una buena comunicación hasta realizar tareas necesarias para nuestra vida. “La dislexia todavía es un problema social global. Si un niño no lee y escribe correctamente, se puede quedar por el camino” (Sánchez, 2018, p.26).

Esta condición tiene ciertas características, tales como:

·         Incapacidad de conectar sonidos con letras.

·         Lentitud en el aprendizaje.

·         Escribir los números al revés (discalculia) al igual que las letras.

·         Dificultad para poder formar palabras y pronunciarlas.

·         Confundir las letras o números que suenan parecido.

·         Problemas al leer y recordar secuencias.

Todo esto dificulta en el niño su proceso de aprendizaje y como lo mencionábamos antes tiene que ver o está relacionado con el cerebro, en específico el área o zona de Broca.

Broca es la encargada de recibir y enviar información a los distinto lóbulos del cerebro, necesarios para realizar la tarea de leer y escribir, cuando esta zona tiene afectaciones, (que se cree, es debido a fallas en el desarrollo del cerebro ya sea por alguna infección que se haya presentado en el niño durante su etapa de gestación), no envía la información adecuadamente ya que las conexiones neuronales por las que esta transita tiene pequeñas rupturas, (es como si la calle por donde transitamos tuviera muchos huecos y para recorrerla en carro nos demoraríamos más tiempo que si esta estuviera en óptimas condiciones) esto genera retrasos para que esta llegue a los lóbulos parietal, occipital, temporal y al lóbulo frontal que son los encargados del proceso de lectura y escritura, por esto, las personas con  dislexia debe leer una y otra vez para comprender.

Algunas de las causas por las cuales un niño presenta dislexia son principalmente la herencia genética, si en su familia tiene personas que sufren esta condición es muy probable que él también la llegue a padecer, también se presenta por abuso de sustancias como la nicotina, el alcohol y las drogas.

Los tratamientos a esta dificultad van desde: trabajo constante con ayuda de un tutor, profesor de apoyo o psicólogo, profesionales de la salud que conocen y saben como trabajar con cada caso, apoyo de los padres en realización de lecturas en voz alta, llevarlo a asociaciones que manejen esta condición, actividades y juegos como rompecabezas, completar palabras y frases, relacionar imágenes entre otros.

Por lo tanto, la dislexia si genera problemas en el desarrollo del aprendizaje de los niños al tener problemas en el proceso de lectura y escritura (habilidades necesarias para el buen aprendizaje), presentan dificultades escolares, sociales y en la adultez, debe ser tratada con especialistas y un constante trabajo para suplir estas dificultades.

 

 

 

 

 

REFERENCIAS

 

Natalia, M. (2005) Neurodesarrollo e infancia: ¿Cómo funciona el cerebro de los niños? Revista El Mundo Sapos y Princesas.

https://saposyprincesas.elmundo.es/consejos/psicologia-infantil/cerebro-infantil/

 

Sánchez, M. L. (2018). Superar la dislexia. (1 ed.). Paidos - Espasa libros, S.L.U.

 

Cynthia M. (1995). Entender la Dislexia. Revista Nemours Kids Health.

https://kidshealth.org/es/parents/dyslexia.html

 

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